Original material © BBC Worldwide Limited, 1994. This edition and translation into Russian © INFRA-M PUBLISHING HOUSE and BBC Worldwide Limited, 1998.

BBC, BBC English and the BBC and BBC English logotypes are trade marks of the British Broadcasting Corporation and are used under licence.

		Authors: Peter Snow & Terry O\’Neill Project manager: David O\’Sullivan, Trojan Horse Publishing. Editor: Matthew Hancock Consultants: Gabby Pritchard, Lindis Hallan, Bob Marsden, Madeleine McHugh, Felicity O\’Dell. Syllabus designers: Judy Garton-Sprenger & Simon Greenall Translators: UPS Translations, London. Proofing & rewrites: Amanda Tomlin Publishing support: Hilary Hazzard Cover photography: Kerry Wilson Systems: Andrew Atherley Colour repro: Power Color Scanning & Lithographies Co. Ltd, Hong Kong.

УРОК	КАК	Употребление	Тема	Тематические группы
Урок 46 POLITICS Политика	обсуждать политику выражать мнение сказать, сколько раз вы что- то уже делали/сделали сказать, как давно вы уже это делаете/занимаетесь этим	выражение согласия/несогласия времена группы Perfect- настоящее и прошедшее; простое настоящее - Present Indefinite Present Perfect Continuous с предлогами for и since выражение мнения и просьба выразить мнение	Политический строй Великобритании Мнения Вокабуляр	Политика и управление страной
Урок 47 SCHOOLS AND RULES Школа и правила, которые необходимо соблюдать	обсуждать правила и предписания сказать, что вам разрешается и не разрешается делать говорить о своем образовании	глаголы и глагольные формы to let, to be permitted to, to be allowed to для выражения разрешения модальные глаголы have to, must, can\’t и т.д. для выражения долженствования и запрета форма supposed to для выражения совета, рекомендации	Правила и предписания Рекомендации и разрешения	Образование Знаки (напр., дорожные) и объявления
Урок 48 TRAINING Профессиональная подготовка персонала	сказать, что вам следует сделать и что следовало бы сделать (но сделано не было) научиться понимать, что хочет добиться от вас инструктор/преподаватель давать инструкции, советы использовать выражения официального стиля речи	формы повелительного наклонения глагола модальный глагол Should/shouldn\’t модальный глагол Should с инфинитивом в форме Perfect инфинитив в форме Indefinite в оборотах для выражения совета	Подготовка бортпроводников Вежливое/официальное обращение	Воздушный полет Формулы официальных приветствий и обращений
Урок 49 THE NATURAL WORLD Природные условия	говорить об экстремальных климатических условиях сравнивать похожие и непохожие друг на друга вещи и явления описывать окружающую среду говорить о погоде, жаре и т.д.	сравнительная и превосходная степени прилагательных модификаторы прилагательных и наречий типа extremely, too и др. сравнение одинаковых/неодинаковых качеств, признаков	Экстремальные климатические условия Проведение исследований Описание местности, страны, района, города и т.д.	Климат и окружающая среда Погода и температура Страны Путешествия и окружающая нас природа Описательные прилагательные
Урок 50 LIFE AT WORK Человек на работе	говорить об условиях своей работы говорить о том, что вы любите/не любите убеждать оппонента, партнера по переговорам объявлять причины и результаты действия рассказывать о том, чем ежедневно приходится заниматься на работе	язык деловых переговоров наречие never и формы прошедшего времени глагола So для выражения степени качества, признака союз so that для выражения причины	Работа на нефтяной платформе (в море) Работа и профессия Зарплата и условия работы	Работа и условия работы Работа и профессия Деньги и зарплата
Обзорные упражнения
Урок 51 SPORT Спорт	говорить о желаниях и выражать сожаление говорить и расспрашивать кого-либо о спорте говорить о последовательных событиях, имевших место в прошлом говорить о том, что удалось/не удалось сделать	глагол wish для выражения сожаления глагол wish для выражения предположения наречия first, then и др. для выражения последовательности действий, событий глагол to manage в значении \"суметь; удасться\"	Жизнь футболиста- профессионала Желания и сожаления	Спорт Футбол и болельщики
Урок 52 HELPING PEOPLE Оказание помощи людям	говорить о разных способах оказания помощи людям объяснять свои проблемы решать проблемы рассуждать о возможности совершения событий в прошлом обсуждать проблемы при общении людей	третий тип условных предложений модальные глаголы could и would с инфинитивом в форме Perfect	Неприятности Обслуживание посетителей в тематическом парке в США	Проблемы и способы их решения Способы общения людей
Урок 53 BANKS AND MONEY Банки и деньги	обсуждать финансовые дела и банковские операции говорить о возможностях делать логические выводы обращаться с официальными просьбами; производить обмен валюты	модальные глаголы might и could для выражения возможности в будущем модальный глагол must в значении \"должно быть\" инфинитив в форме страдательного залога	Центральный банк Великобритании Деньги и финансы	Финансы и банковские операции Деньги и валюта Виды денежных выплат
Урок 54 THE NEWS Новости	сообщать новости передавать чье-либо сообщение брать интервью	косвенная речь форма вопросов в косвенной речи форма прямых вопросов прошедшее время группы Perfect	Жизнь репортера Программа \"Новости\"	Средства массовой информации Формы подачи новостей Оборудование и люди, работающие на телевидении Катастрофы и несчастные случаи
Урок 55 ANTIQUES AND AUCTIONS Антиквариат и аукционы	говорить о предполагаемых событиях в прошедшем, настоящем и будущем обсуждать покупку и продажу описывать старинные и ценные предметы	условные предложения с союзом unless сравнительная характеристика условных предложений восклицания really!, goodness! и др.	Дом аукционов в Лондоне Продажа и покупка вещей	Антиквариат и искусство Аукционы Цена и ценность
Revision Unit 11 Обзорные упражнения
Урок 56 AGAINST THE ODDS Вопреки обстоятельствам	обсуждать различные виды недееспособности людей рассказывать с гордостью о том, что удалось сделать как сделать вещи полезными инвалидам рассказывать о том, что доставляет вам удовольствие	глагол to keep с герундием для выражения продолжающегося действия глаголы, употребляющиеся с инфинитивом или с формой на -ing (причастием; герундием)	Жизнь инвалида, работающего тренером в центре реабилитации инвалидов Инвалидность	Спорт и терапия Инвалидность
Урок 57 DIFFERENT CULTURES Культура в разных странах	сравнивать культуру в разных cnранах говорить о том, к чему вы привыкли/не привыкли рассуждать о действиях в будущем сказать, чего вам будет нехватать говорить о том, вы с нетерпением ждете	обороты be used to и get used to для выражения привычности к чему-либо can\’t get used to для выражения невозможности привыкнуть к чему-либо будущее время группы Continuous способы выражения обстоятельств будущего времени	Культура Будущее Работа представителя благотворительной организации в Африке	Развитые и развивающиеся страны Культура страны
Урок 58 MYSTERIES Неразгаданные тайны	обсуждать тайны загадочные явления строить догадки о прошлом делать умозаключения по поводу каких-либо событий описывать кого-либо делать предположения о возможных причинах чьей- либо смерти	модальные глаголы might, could, вводное слово maybe для выражения предположения I suppose, perhaps для выражения предположения, неуверенности must have done, Can\’t have done в значении \"должно быть\", \"не может быть/должно быть не…	История/событие, которое невозможно объяснить Находки археолога	Древняя история и археология Названия частей тела Внешность человека
Урок 59 BY THE YEAR 2025 К 2025 году	говорить о будущем делать предположения относительно будующего обсуждать вопросы технического прогресса в будущем	будущее время труппы Perfect формы выражения обстоятельств будущего времени	Жизнь в будущем Писатель-фантаст о будущем Торговля и чувство национальной принадлежности	Будущее Наука и техника Работа, свободное время, еда Торговля, войны, межнациональные конфликты
Урок 60 MEMORIES Воспоминания	говорить и спрашивать о том, что помнишь обсуждать языковые явления, с которыми познакомились в процессе изучерия данного курса	лексический и грамматический магериал курса \"Look Ahead\"	Обзор тематики курса \"Look Ahead\"	Обзор вокабуляра, использованного в курсе \"Look Ahead\"
Revision Unit 12 Обзорные упражнения
Grammar Summary	Грамматика
Word list	Список слов (словарь)
Key	Ключи к упражнениям

		What are the aims of this book? Look AHEAD Practice Book was written to extend the material of Look AHEAD Self Study Video Guide. It provides necessary drills for better memorizing grammar structures and vocabulary ur introduced in the Video Guide. Carefully selected texts give more information related to 1 topics under discussion. Special attention is given to developing writing skills which will further enhanced in the course of preparation for FCE. Speaking tasks are often related students\’ prior knowledge and their experience. Who is this book for? It is for intermediate level students who use Look AHEAD Video Guide Part 4 as the main coursebook and who need more practice to memorize vocabulary units and grammar structures introduced in it.

units	scills	vocabulary areas	grammar
Unit 46 LESSON 61 POLITICS	Speaking: a discussion of elections, using Present Perfect and Present Perfect Continuous in guided speaking tasks. Reading: Information about British Political life. An extract from an educational book. Writing: translation exercises.	Politics and government	Present Perfect vs. Present Perfect Continuous
Unit 47 LESSON 62 SCHOOL AND RULES	Speaking: a discussion of schools in Great Britain and Russia, giving and refusing permission. Reading: an article about private schools. Writing: translation exercises.	Education Signs and notices	permitted to, allowed to, have to, must, can\’t, supposed to
Unit 48 LESSON 63 TRAINING	Speaking: giving advice and instructions, prioritizing, a role-play. Reading: articles about American English and non-verbal communication. Writing: a letter of application (Workbook), translation exercises	Airline travel. Formal greetings and offers	should do/ should have done
Unit 49 LESSON 64 THE NATURAL WORLD	Speaking: a discussion about climate and weather in Russia, speaking about countries, describing pictures. Reading: an article from an educational book. Writing: a piece of narrative (Workbook).	Climate and the environment Temperature and weather Countries Travelling and the natural world Descriptive adjectives	comparative and superlative degrees of adjectives, expressions of comparison
Unit 50 LESSON 65 LIFE AT WORK	Speaking: discussing likes and dislikes, expressing opinion, using language functions, using viewpoint adverbs Reading: an extract from an educational book, newspaper article. Writing: translation exercises, report (Workbook)	Work and working conditions Jobs and professions Payment and money Safety equipment	so with adjectives to talk about extremes
REVISION (of Units 46-50) LESSON 66	Speaking: Politics, Work, Travelling in a Desert Reading: fiction, school document Writing: summary, results of survey, grammar exercises	Present Perfect vs Present Perfect Continuous Language of advice and instructions, Using conjunctions
Unit 51 LESSON 67 SPORT	Speaking: a discussion about sports, expressing regrets and sympathy, speaking about accomplishments (manage to). Reading: an article about football and cricket from an educational book. Writing: writing a letter, translation exercises.	Sports, football and spectating	I wish I were/was I wish + Past Perfect manage to
Unit 52 LESSON 68 HELPING PEOPLE	Speaking: a discussion about helping others and being helped, asking for help, obligations. Reading: an article about DisneyWorld from an educational book. Writing: a summary, translation exercises.	Problems and solutions Ways to communicate	third conditional to talk about hypothetical events in the past
Unit 53 LESSON 69 BANKS AND MONEY	Speaking: a discussion about finance and banking, expressing different levels of possibility or obligation, making deductions, making formal requests. Reading: an article about the Bank of England from an educational book. Writing: an account of bank services, translation exercises.	Finance and banking money and currency Methods of payment.	might be / could be to talk about future possibilities must be - for deductions Passive Infinitive in formal requests
Unit 54 LESSON 70 THE NEWS	Speaking: a discussion about the sources of news, prioritising, reporting, dialogues. Reading: an article about the BBC from an educational book. Writing: a discursive composition, a summary (Workbook).	The media Forms of news People and equipment involved in television Accidents and disasters	reported speech, reporting verbs
Unit 55 LESSON 71 ANTIQUES AND AUCTIONS	Speaking: a discussion about buying and selling, describing objects. Reading: an article about British love to art, an encyclopedia entry about Sotheby\’s from an educational book. Writing: a descriptive article.	Antiques and art Auctions Price and value	conditional with \’unless\’ comparison of conditional tenses
REVISION (of Units 51-55) LESSON 72	Speaking: Banks and Money, Helping people, Hypothetical Events Reading: fiction, an article Writing: grammar exercises	Conditionals Reported Speech
Unit 56 LESSON 73 AGAINST THE ODDS	Speaking: a discussion about disability, expressing attitude to different things, talking about experiences. Reading: a newspaper article about crime. Writing: a piece of narrative.	Sports and therapy Disabilities	keep + ing\’ for repeated actions verbs followed by -ing or the infinitive
Unit 57 LESSON 74 DIFFERENT CULTURES	Speaking: open discussion about moving to other places, role plays, prioritizing. Reading: a newspaper article, a brochure article about GAP programme. Writing: a summary, a discursive composition (Workbook).	Developed and developing countries Cultures	\’used to\’ and \’getting used to\’,\’can\’t get used to\’ the future continuous tense future time expressions
Unit 58 LESSON 75 MYSTERIES	Speaking: a discussion about mysteries. Making deductions and speculations. Reading: an article about Stonehenge from an educational book. Writing: grammar exercises.	Ancient history and archeology Parts of the body Someone\’s appearance	might, could, maybe to hypothesise, must have, can\’t have to make logical deductions about the past
Unit 59 LESSON 76 BY THE YEAR 2025	Speaking: discussing the future, expressing preferences. Reading: a newspaper article. Writing: grammar exercises.	The future Science and technology Work, food and leisure Trade, war and conflict	the future perfect tense
Unit 60 LESSON 77 MEMORIES	Speaking: discussions about the group, about life achievements, about different jobs. Reading: a newspaper article. Writing: grammar exercises.	A review of Look AHEAD	all the language of Look AHEAD
REVISION (of Units 56-60) LESSON 78	Speaking: experiences, attitudes, hypothesis Reading: a newspaper article Writing: perephrasing, deductions	word building to be used to, to get used to, used to Future Perfect